Emoce
Přednáška otevírá, jak emoce ovlivňují učení, vztahy a běžné situace ve škole.
Přednášky
Přednášky pro školy
Vzdělávací a preventivní formát pro pedagogy, žáky, rodiče nebo školní týmy podle konkrétního tématu.
Programy Emoční akademie AMES mají vzdělávací a preventivní charakter. Nenahrazují psychologické vyšetření, psychoterapii, psychiatrickou péči ani krizovou intervenci.
Konečná cena se odvíjí od tématu, rozsahu, počtu účastníků, místa a organizačních podmínek.
Témata přednášek
Vhodné publikum a rozsah každého tématu domluvíme podle potřeb školy.
Emoce a seberegulace
Vnitřní dialog
Přednáška se věnuje tomu, jak vnitřní řeč ovlivňuje reakce ve stresu a komunikaci s druhými.
Přítomný okamžik
Přednáška ukazuje, jak se vracet k tomu, co se děje teď, když pozornost odvádí obavy nebo spěch.
Odpuštění
Přednáška otevírá téma nevyřešených emocí ve vztazích a jejich vlivu na komunikaci ve škole.
Podvědomé vzorce
Přednáška pomáhá pojmenovat opakující se způsoby reakce, které ovlivňují komunikaci a klima ve třídě.
Stres a duševní pohoda
Strach a úzkost
Přednáška pomáhá lépe rozumět strachu, stresu a náročným emocím. Nenahrazuje odbornou diagnostiku nebo léčbu.
Psychická stabilita
Přednáška se zaměřuje na praktické způsoby, jak pečovat o duševní pohodu v náročném období.
Vyhoření
Přednáška se zaměřuje na prevenci přetížení, rozpoznání varovných signálů a možnosti psychohygieny.
Děti a školní zátěž
Úzkosti dětí
Téma podporuje lepší porozumění prožívání dětí a možnostem citlivé podpory. Při závažných nebo dlouhodobých potížích je nutné postupovat ve spolupráci s odpovídajícími odborníky.
Testy a zkoušky
Přednáška se věnuje trémě, tlaku na výkon a praktickým strategiím před testem nebo zkouškou.
Vztahy a digitální prostředí
Sebehodnota a šikana
Přednáška otevírá téma sebehodnoty, vztahů a bezpečného klimatu. Nenahrazuje komplexní preventivní program ani odborný postup školy při podezření na šikanu.
Digitální zátěž
Přednáška otevírá téma vlivu digitálního prostředí na pozornost, odpočinek, vztahy a každodenní fungování.